Lenguas

Sánscrito II

Justificación
El sánscrito es la lengua clásica que ha vehiculado durante milenios los textos de la cultura y religión de la India. Un conocimiento básico de sánscrito aporta rigor al estudio del pensamiento filosófico y la cosmovisión religiosa hindú. Desde el punto de vista lingüístico, conocer la estructura y lexicografía básicas de la lengua sánscrita complementa el estudio de otras lenguas clásicas de raíz indoeuropea, como el griego y el latín.

Requisitos

Haber cursado y superado la asignatura Sánscrito 1.

Lenguas

Semestre: 2n semestre
Inicio: 18-02-2024
Final: 25-06-2024
ECTS: 4
Veure Preu
Profesorado:
Dra. Laia Villegas

Matricularme

Competencias y Objetivos

Competencias

1. Lectura y escritura de textos sánscritos (en transcripción romanizada y en alfabeto devanāgarī)
2. Pronunciación correcta de textos sánscritos
3. Análisis lingüística y traducción de textos narrativos simplificados
4. Adquisición y práctica de métodos y técnicas de estudio de la lengua y sus textos
5. Comprensión de la estructura gramatical básica de la lengua

Objetivos

1. Familiarización completa con la lectura, escritura y pronuncia del alfabeto devanāgarī
2. Analizar, comprender y traducir textos narrativos simplificados
3. Dominar la morfología y sintaxis básica (declinaciones y conjugaciones más frecuentes)
4. Adquisición de vocabulario básico y terminología fundamental de la religión y filosofía hindú

Contenidos

· Terminología filosófica y religiosa sánscrita · Manejo del diccionario. Recursos online · Escritura del sánscrito: las consonantes compuestas · Fonética (2): Sandhi consonántico (1) · Declinación de los sustantivos terminados en: ā, i, u · Declinación básica de los sustantivos terminados en consonante · Conjugación de verbos temáticos: pretérito imperfecto; imperativo · Prefijos y sufijos más frecuentes · Pronombres personales (2) · Partículas indeclinables (2) · Pronombres relativos y correlativos. Construcción de frases subordinadas . Recitación de textos (2)

Metodología

La metodología del curso promueve el aprendizaje autónomo bajo la guía y supervisión del profesor. De forma quincenal se enviará una unidad didáctica con:

  • Contenidos teóricos con ejemplos y vocabulario (lectura de la unidad, con resumen audiovisual)
  • Ejercicios para la integración gradual de los contenidos
  • Lectura y traducción de textos narrativos simplificados
  • Solucionario de autoevaluación
  • Una actividad sobre temas complementarios (contexto cultural e histórico, alfabeto sánscrito, manejo del diccionario y de los recursos online, etc)

La distribución del tiempo se estructura como sigue:

  • Lectura y estudio personal de la unidad: 40%
  • Realización de los ejercicios y Autoevaluación: 30%
  • Actividades complementarias 10%
  • Tutorías: 10 %
  • Participación en foros virtuales 5%
  • Jornadas presenciales: 5%

Evaluación

Evaluación continuada mediante entrega quincenal de:

  • Ejercicios de las unidades didácticas. En el momento de la entrega, se enviarán las soluciones para la autoevaluación y se abrirá el periodo de una semana para la resolución de dudas mediante tutoría individual y el uso del fórum virtual.
  • Resumen de autoevaluación.
  • Actividades complementarias

Evaluación final: Cuestionario final de curso para evaluar la asimilación de todos los contenidos del curso

La nota final se calcula en la siguiente proporción:

  • Entrega de ejercicios de las unidades 30%
  • Entrega del resultado de autoevaluación 10%
  • Entrega de las actividades complementarias 10%
  • Examen final 50%

Bibliografía

Material de estudio
Historia de la lengua
FILLIOZAT, P-S., La lengua sánscrita: An Overview, Barcelona: Herder, 2018.
Método básico del curso:
Las unidades didácticas del curso están basadas en el manual de KILLINGLEY, D. K., Beginning Sanskrit (vol 1 y 2), Newcastle: Grevatt & Grevatt, 2006.
Recursos informáticos
Fuentes y Software para escritura devanagari: ITranslator 2003 (descargable online)
Diccionarios de referencia:
PUJOL, O., Diccionario Sánscrito-Español, Barcelona: Herder, 2019.
VILLEGAS, L. y PUJOL, O, Diccionario del yoga. Historia, práctica, filosofía y mantras, Barcelona: Herder, 2017.
Materiales complementarios (opcionales):
Gramáticas:
GONDA, J., A concise elementary grammar of the Sanskrit Language, with exercises, reading sections and a glossary, Leiden: Brill, 1966.
MACDONELL, A. A Sanskrit Grammar for Students (1927), 1997, Delhi: Motilal Banarsidass.
Diccionarios:
APTE, V. S., The Practical Sanskrit-English Dictionary, Delhi: Motilal Banarsidass. M.
(también online: http://www.aa.tufs.ac.jp/~tjun/sktdic/)
MONIER WILLIAMS, Sanskrit-English Dictionary, Delhi: Motital Banarsidass. (también online: https://www.sanskrit-lexicon.uni-koeln.de/monier/)
Pujol, O., Diccionario Sánscrito-Español, Barcelona: Herder, 2019
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