Lenguas

Sánscrito II

Justificación
El sánscrito es la lengua clásica que ha vehiculado durante milenios los textos de la cultura y religión de la India. Un conocimiento básico de sánscrito aporta rigor al estudio del pensamiento filosófico y la cosmovisión religiosa hindú. Desde el punto de vista lingüístico, conocer la estructura y la lexicografía básicas de la lengua sánscrita complementa el estudio de otras lenguas clásicas de raíz indoeuropea, como el griego y el latín.

Requisitos

Haber cursado y superado la asignatura Sánscrito 1.

Lenguas

Semestre: 2n semestre
Inicio: 15-02-2025
Final: 25-06-2025
ECTS: 4
Veure Preu
Profesorado:
Dra. Laia Villegas

Matricularme

Competencias y Objetivos

Competencias

1. Lectura y escritura de textos sánscritos (en transcripción romanizada y en alfabeto devanāgarī).
2. Pronunciación correcta de textos sánscritos.
3. Análisis lingüístico y traducción de textos narrativos simplificados.
4. Adquisición y práctica de métodos y técnicas de estudio de la lengua y sus textos.
5. Comprensión de la estructura gramatical básica de la lengua.

Objetivos

1. Familiarización completa con la lectura, la escritura y la pronunciación del alfabeto devanāgarī.
2. Analizar, comprender y traducir textos narrativos simplificados.
3. Dominar la morfología y la sintaxis básica (declinaciones y conjugaciones más frecuentes).
4. Adquisición de vocabulario básico y terminología fundamental de la religión y filosofía hindú.

Contenidos

El sánscrito es la lengua clásica que ha vehiculado durante milenios los textos de la cultura y religión de la India. Un conocimiento básico de sánscrito aporta rigor al estudio del pensamiento filosófico y la cosmovisión religiosa hindú. Desde el punto de vista lingüístico, conocer la estructura y la lexicografía básicas de la lengua sánscrita complementa el estudio de otras lenguas clásicas de raíz indoeuropea, como el griego y el latín.

Metodología

La metodología del curso promueve el aprendizaje autónomo bajo la guía y supervisión del profesor. Quincenalmente se enviará una unidad didáctica con:

  • Contenidos teóricos con ejemplos y vocabulario (lectura de la unidad, con resumen audiovisual).
  • Ejercicios para la integración gradual de los contenidos.
  • Lectura y traducción de textos narrativos simplificados.
  • Solucionario de autoevaluación.
  • Una actividad sobre temas complementarios (contexto cultural e histórico, alfabeto sánscrito, manejo del diccionario y de los recursos en línea, etc.).

La distribución del tiempo se estructura como sigue:

  • Lectura y estudio personal de la unidad: 40%
  • Realización de los ejercicios y autoevaluación: 30%
  • Actividades complementarias: 10%
  • Tutorías: 10 %
  • Participación en foros virtuales: 5%
  • Jornadas presenciales: 5%

Evaluación

Evaluación continuada mediante entrega quincenal de:

  • Ejercicios de las unidades didácticas. En el momento de la entrega, se enviarán las soluciones para la autoevaluación y se abrirá el periodo de una semana para la resolución de dudas mediante la tutoría individual y el fórum virtual.
  • Resumen de autoevaluación.
  • Actividades complementarias.

Evaluación final: cuestionario final para evaluar la asimilación de todos los contenidos del curso.

La nota final se calcula de acuerdo con la siguiente proporción:

  • Entrega de ejercicios de las unidades: 30%
  • Entrega del resultado de autoevaluación: 10%
  • Entrega de las actividades complementarias: 10%
  • Examen final: 50%

Bibliografía

Material de estudio
Historia de la lengua
FILLIOZAT, P.S., La lengua sánscrita: An Overview, Barcelona: Herder, 2018.
Método básico del curso:
Las unidades didácticas del curso están basadas en el manual: KILLINGLEY, D. K., Beginning Sanskrit (vol. 1 y 2), Newcastle: Grevatt & Grevatt, 2006.
Recursos informáticos
Fuentes y software para escritura devanagari: ITranslator 2003 (descargable en línea)
Diccionarios de referencia:
PUJOL, O., Diccionario sánscrito-español, Barcelona: Herder, 2019.
VILLEGAS, L., PUJOL, O., Diccionario del yoga. Historia, práctica, filosofía y mantras, Barcelona: Herder, 2017.
Materiales complementarios (opcionales)
Gramáticas:
GONDA, J., A concise elementary grammar of the Sanskrit Language, with exercises, reading sections and a glossary, Leiden: Brill, 1966.
MACDONELL, A., A Sanskrit Grammar for Students (1927), 1997, Delhi: Motilal Banarsidass.
Diccionarios:
APTE, V. S., The Practical Sanskrit-English Dictionary, Delhi: Motilal Banarsidass. M.
(también en línea: http://www.aa.tufs.ac.jp/~tjun/sktdic/)
MONIER WILLIAMS, Sanskrit-English Dictionary, Delhi: Motital Banarsidass. (también en línea: https://www.sanskrit-lexicon.uni-koeln.de/monier/)
PUJOL, O., Diccionario sánscrito-español, Barcelona: Herder, 2019
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