Passejant per l’Antic Egipte: les llars d’eternitat
Requisits
No són necessaris coneixements previs sobre l’Antic Egipte.Competències i Objectius
Competències
Transversals:1. Capacitat d'anàlisi i síntesi.
2. Capacitat d'interrogar-se pel propi passat.
3. Habilitats de recerca.
4. Reconeixement de la diversitat i multiculturalitat com a element enriquidor per a la
pròpia existència.
Específiques:
1. Coneixement de les creences del més enllà.
2. Coneixement de les característiques principals que caracteritzen les llars
d’eternitat.
3. Comprensió de la concepció religiosa que impregna l’arquitectura funerària.
4. Capacitat de connectar els coneixements adquirits amb altres àrees de
coneixement.
Objectius
Objectius generals de l'assignaturaConeixements:
1. Adquirir les nocions bàsiques que marquen les llars d’eternitat.
2. Conèixer les característiques principals d’aquestes construccions.
3. Aproximació a les tombes des de la perspectiva històrica, religiosa i arqueològica.
Habilitats:
1. Familiaritzar-se amb les característiques principals de les llars d’eternitat.
2. Analitzar com canvien les estructures i les creences amb el pas del temps.
3. Capacitat de reconèixer els diferents tipus de tomba i la seva època.
Continguts
Metodologia
La metodologia utilitzada és l'ensenyament-aprenentatge autònom, amb una
avaluació de caràcter acumulatiu. Per a millorar el procés d'estudi, les activitats
proposades es combinen com:
-“Lliçó magistral” (lectura atenta sobre els diferents apartats), complementada amb
vídeos i lectures d’altres materials.
-“Sessió presencial-virtual”.
- Plantejament de problemes i ús del fòrum: molt útil per a esclarir els possibles
dubtes i preguntes que puguin sorgir.
-Qüestionaris, participació fòrums i exercici final.
L'assignatura comprèn 30 hores que distribuïdes:
Interacció i comunicació a l'aula (25%).
Hores d'estudi i treball de l'alumne/a (75%).
Avaluació
L’avaluació tindrà en compte la participació obligatòria als fòrums i la realització de les
diferents activitats. Al no exigir-se requisits previs, no hi haurà cap avaluació inicial.
El curs comptarà amb la participació als fòrums per al seguiment dels diferents temes
i la participació obligatòria o la realització de qüestionaris de revisió de l’après i la
realització d’un exercici final.
La nota del curs provindrà de la realització de totes les activitats realitzades durant el
curs:
-Participació en els fòrums i sessió presencial virtual (20% de la nota final).
-Realització qüestionaris (20% de la nota final).
-Realització d’un exercici final (60% de la nota final).
Bibliografia
El material per al seguiment de l’assignatura es proporcionarà a mesura que el curs
avanci, juntament amb bibliografia específica i referències a webs.
Bibliografia ampliativa:
ARNOLD, D., The Encyclopaedia of Ancient Egyptian Architecture, Londres: Tauris 2003.
KEMP, B. J., El antiguo Egipto, anatomia de una civilización, Barcelona: Crítica 2004.
LEHNER, M., The Complete Pyramids, Londres: Thames & Hudson 1997.
PARRA ORTIZ, J. M., Historia de las piràmides de Egipto, Madrid: Editorial Complutense
2008.
REDFORD, D., Hablan los dioses, Barcelona: Crítica 2003.
REEVES, N. & WILKINSON, R. H., Valley of the Kings, Londres: Thames & Hudson 1996.
SILIOTTI, A., El Valle de los Reyes y las necrópolis y templos tebanos, Vercelli: White
Star Publishers 2004.
SILIOTTI, A., Guía de Arqueología. Pirámides de Egipto, Madrid: LIBSA 2005.
SHAW, I. (ed.), Ancient Egypt, Oxford: Oxford University Press 2000.